培博会大事件

无法成为优秀内训师的三大因素

无法成为优秀内训师的三大因素

这部分人没能最终进阶成优秀内训讲师,主要有以下三大因素——

 

一、企业内毫无培训机会

 

本山大叔的影视剧作中有这样的台词:“你是大环境的制造者啊?”

 

虽然我们不能把所有问题原因归咎于大环境,但内训师在企业内没机会的现象,还真就是企业“大环境”原因造成的。

 

有的内训师所在的企业没有任何培训计划和预算,有的企业一把手对培训不感冒,更有甚者直接取消人资的培训职能,新员工到岗直接扎到派到业务一线……

 

讲真,遇到这种情况依靠外力也无力回天。

 

二、内训师没有成就感

 

现代管理中对于执行力的分析愈加清晰,其中的文化氛围、意愿、能力、激励是执行力提升必不可少环节。

 

有的内训师经历过几场内训后便毫无斗志,底层原因并不是没有激励,而是激励不够,因此没有意愿,无法培养培训氛围,最终能力也会逐渐缺失。

 

遇到这种情况,就只有一句话:大饼终究没意思。

 

三、培训项目没有针对性,课程设计缺乏科学性

 

企业之所以设置培训项目,必定要与战略和阶段性目标相关联,如果你的培训项目针对性差或没有解决问题,培训效果不言而喻;如果项目中的课程设计,没有案例总结和方法输出,没有练习和实操,没有科学合理的培训设计,别说培训效果了,培训体验感就不及格。